Notre méthode pédagogique
Notre approche repose sur une idée simple : on apprend une langue en la vivant. Chez Daily English, les enfants ne “suivent pas des cours” au sens scolaire du terme. Ils partagent la vie d’une famille anglaise, entendent la langue, la parlent, la ressentent — du matin au soir. Cette immersion crée une progression naturelle, parce que chaque mot appris a du sens : il vient d’une situation réelle, d’une conversation, d’un moment vécu.
Cours courts intégrés à la vie de la maison, adaptés à l’âge et au niveau, pour réutiliser tout de suite dans la journée.
2 à 4 élèves par famille : échanges facilités, feedback continu, progression visible.
Cours donnés par un parent anglophone diplômé, suivi et cohérence garantis.
Des cours intégrés à la vie quotidienne
Chaque matin, un parent anglophone diplômé donne un cours d’anglais adapté à l’âge et au niveau de l’enfant. Les leçons se déroulent dans la maison, en petit groupe (2 à 4 élèves), dans une atmosphère détendue. On y revoit la grammaire, le vocabulaire ou la prononciation, mais toujours à travers des thèmes concrets : présenter un plat, parler d’un film, décrire un lieu visité… Ces cours sont courts, vivants, et conçus pour être immédiatement réutilisés dans la journée. Juste après, les enfants passent naturellement à la pratique, dans les conversations et les activités avec la famille.
Une immersion complète et bienveillante
Le reste de la journée se vit entièrement en anglais. Les repas, les activités, les échanges du quotidien sont autant d’occasions de pratiquer sans contrainte. Les familles accompagnent les enfants avec patience : elles reformulent, encouragent, valorisent chaque effort. C’est dans cette bienveillance que naît la confiance — et c’est cette confiance qui permet de progresser vite. L’immersion transforme l’anglais d’une matière scolaire en un moyen d’échanger, de rire, de participer, d’exister dans une autre langue.
Astuce : choisir une famille dont les centres d’intérêt correspondent aux goûts de votre enfant démultiplie l’envie de participer.
Une pédagogie adaptée à chaque profil
Chaque jeune apprend à son rythme. Nos familles savent s’adapter aux besoins de chacun :
- un enfant timide qui a besoin de temps pour s’exprimer,
- un adolescent plus à l’aise qui veut perfectionner sa fluidité,
- un élève en difficulté scolaire qui cherche à reprendre confiance.
Les cours, les activités et les échanges sont ajustés à ces profils. C’est ce suivi individualisé, possible grâce aux petits groupes et au cadre familial, qui fait la réussite de nos séjours.
Des progrès mesurables et visibles
Dès le premier jour, l’enseignant évalue le niveau du jeune à travers des échanges naturels. À la fin du séjour, un rapport de progression et un certificat sont remis à la famille. Mais les progrès se remarquent surtout autrement : dans la fluidité, la spontanéité, la compréhension de l’accent, la confiance à l’oral. Beaucoup d’enfants repartent avec une envie nouvelle de parler anglais — et surtout, avec le sentiment d’en être capables.
Une méthode humaine avant tout
Notre pédagogie repose sur trois principes simples :
Un enfant apprend mieux quand il se sent à l’aise.
Parler chaque jour, même un peu, vaut mieux qu’un long cours théorique.
C’est en échangeant avec des personnes bienveillantes qu’on apprend le plus naturellement.
C’est ce mélange d’écoute, de rigueur et de simplicité qui fait la différence entre un séjour “linguistique” et une véritable immersion vivante.